Descripción del Proyecto

Este texto que produjimos con estudiantes del curso ND narra la experiencia de aprendizaje que tuvimos en la costa Caribe de Costa Rica, donde nos enfrentamos a dos "monstruos" que nos hicieron ver las actividades antropocénicas como especie en un espejo: el sargazo —algas que asfixian costas por agroquímicos— y el pez león —un depredador voraz que creció exponencialmente—. Estas especies, etiquetadas como "invasoras", revelan una ironía profunda: emulan patrones humanos de crecimiento exponencial, explotación de recursos y adaptación a desequilibros ecológicos. De pronto, en el curso de biomímesis no estábamos emulando a otras especies, sino que nos percatamos que otras especies en entornos altamente imapctados por el humano, emulan más bien nuestro compartamiento. Su éxito evolutivo es un espejo de nuestra propia capacidad destructiva. Frente a esto, el ensayo propone otras vías para comprender y aplicar la biomímesis hacia una práctica posantropocéntrica en la que aprendemos de estas especies "monstruosas" para construir otras políticas de lo vivo basadas en reconocimiento mutuo. Así, el sargazo y el pez león no son enemigos a erradicar, sino reflejos que nos invitan a descentrar al humano, asumir responsabilidades diferenciadas (¿quién vierte los agroquímicos? ¿quién comercia especies?) y tejer coevoluciones éticas donde la supervivencia no sea una competencia, sino un ejercicio de coexistencia planetaria.